Закон о статусе педагогов в Казахстане будет утверждён в 2019 году. Закон должен предусмотреть все стимулы и снизить нагрузку для учителей и работников дошкольных организаций.

Закон о статусе педагогов будет разработан до конца текущего года и утверждён в 2019 году, сообщил министр образования и науки Казахстана Ерлан Сагадиев, которого цитирует Интерфакс. «В законе будут предусмотрены стимулы для повышения социального статуса педагогов, по сокращению учебной нагрузки, защита от ненужных проверок и другие меры. Утверждение закона запланировано на 2019 год. В текущем году закон будет разработан и будет проходить общественное обсуждение», – сказал Е. Сагадиев на заседании правительства. В своём недавнем послании президент Казахстана Нурсултан Назарбаев поручил правительству подготовить закон о статусе педагога и избавить учителей от постоянных проверок. По словам главы государства, закон должен предусмотреть все стимулы и снизить нагрузку для учителей и работников дошкольных организаций.

Что даст закон «О статусе учителя» и с чего нужно начать?

Для начала нужна материальная стимуляция, а все остальное — дополнительные меры. Самая главная мера

Когда зарплата учителя составляет 60 тыс. тенге, о каком повышении его статуса может идти речь? Сегодня в Казахстане наблюдается перекос в специальностях. На первый план нужно поставить две — это учитель и врач. Этим работникам нужно повысить зарплату не на какие-то 20%, а в несколько раз. Потому что когда учитель получает 60 тысяч, а врач — 80 тысяч, они начинают искать работу на стороне. Сегодня мужчины-педагоги бегут из школы. И это не случайно. Они ведь кормильцы семьи и элементарно должны зарабатывать деньги. Психологами не идут работать в школу ввиду мизерной зарплаты. В послании президента прозвучало много правильных вещей: надо производить профессиональную диагностику, выстроить индивидуальную траекторию обучения, сократить учебную нагрузку на ученика и учителя. Учитель при этом должен соответствовать международным стандартам и понимать, что такое профессиональная диагностика.

Но, учитывая, что в школы работать учителями идут, мягко говоря, не самые продвинутые представители молодежи, конечно, просто так все не изменится. Разумеется, нужна моральная поддержка. Разговоры о том, чтобы сократить нагрузку учителей и освободить их от несвойственных им функций, идут уже 27 лет. Но пока учителя остаются самыми незащищенными в плане давления на них административного ресурса.