Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Бейсембаев Ғани Бектайұлы...
Текст
«Ақмола облысы білім басқармасының Жақсы ауданы бойынша білім бөлімі Жаңа Қима ауылының Ғұбайдолла Әбдірахманов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
КГУ «Общеобразовательная школа имени Губайдуллы Абдрахманова села Жана Кийма отдела образования по Жаксынскому району управления образования Акмолинской области»
СоцСети
Жақсы ауданының білім беру ұйымдарында сабақты тоқтату кезінде қолайсыз ауа райы метеожағдайларының ұсынылатын көрсеткіштері
Жақсы ауданының білім беру ұйымдарында
сабақты тоқтату кезінде қолайсыз ауа райы метеожағдайларының ұсынылатын көрсеткіштері
Төмендегі жағдайларда сабақ өткізу тоқтатылады:
Желдің жылдамдығы секундына кемінде 2 метр болғанда:
- 1-4-сынып оқушылары үшін сыртқы ауа температурасы – 270 С;
- 1-9-сынып оқушылары үшін сыртқы ауа температурасы – 300 С;
- 1-11 сынып оқушылары үшін сыртқы ауа температурасы – 350 С және одан төмен.
Желдің жылдамдығы секундына 2 метр және одан жоғары болғанда:
- 1-4-сынып оқушылары үшін сыртқы ауа температурасы – 250 С;
- 1-9-сынып оқушылары үшін сыртқы ауа температурасы – 270 С;
- 1-11 оқушылары үшін сыртқы ауа температурасы – 300 С және одан төмен.
Сабақтар қатты көктайғақ кезінде тоқтатылады:
- 1-4 сынып оқушылары үшін желдің жылдамдығы секундына кемінде 6-7 метр;
- 1-9 сынып оқушылары үшін желдің жылдамдығы секундына кемінде 8-9 метр;
- 1-11сынып оқушылары үшін желдің жылдамдығы секундына 10 метр және одан жоғары.
Боран күшейген және көру мүмкіндігі қиындаған жағдайда 1-11 сынытарда сабақ тоқтатылады.
Ұйымдар тізімі
Новости
Галерея
Урок в 5 классе "Кем я хочу стать, когда вырасту"
30.01.2018
|
| |
|
Предмет: Русский язык и литература Раздел: Кем я хочу стать, когда вырасту. | |
|
Школа: Жаксынский район Кийминская средняя школа имени Г.Абдрахманова | |
|
Дата: «____»________2017_г.
|
ФИО учителя: Махатова Жадра Ануарбековна |
|
Класс: 5 класс. |
Количество присутствующих: отсутствующих: |
|
Урок 41-42 Тема: «Чем пахнут ремёсла» | |
|
Цели обучения: | |
|
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов; | |
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по ключевым словам. | |
|
5.2.1.1- владеть словарным запасом, включающим синонимы; | |
|
5.2.3.1- соблюдать орфоэпические нормы; | |
|
5.2.4.1- создавать высказывание (описание, повествование) на основе рисунков. | |
|
5.3.3.1- формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них; | |
|
5.3.6.1- анализировать содержание небольших произведений фольклора и литературы, определяя тему и основную идею. | |
|
5.4.1.1 - создавать тексты, используя элементы разговорного и художественного стилей | |
|
5.5.1.2 - использовать существительные и прилагательные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу. | |
Просмотров: 354